WERTE UND ZIELE

J edes Kind wird direkt und individuell angesprochen. Wir hören den Kindern aufmerksam zu, regen Denkprozesse an und fördern die Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung.
Die motorische Entwicklung von Kindern ist eine wesentliche Voraussetzung für ihre intellektuellen, sozialen und sprachlichen Entwicklungsschritte. Bewegung und Ruhe im Tagesablauf findet in einem sinnvollen Wechsel statt. Entwicklungsschritte werden festgehalten, in einem Portfolio gesammelt und als Grundlage für Entwicklungsgespräche genutzt.

Das freie Spiel hat in unserem Kitaalltag eine große Bedeutung. Jedes Kind hat die Möglichkeit, mit seinem eigenen Entwicklungstempo sich und seine Welt zu entdecken. Voraussetzung für die Selbsttätigkeit des Kindes im freien Spiel sind anregend gestaltete Räume, ungestörte Zeit und eine vertrauensvolle, gewährende Haltung der Erzieher*innen. Es soll in dieser Zeit kein vorgegebenes Ziel erreicht werden, sondern der spielerische Weg selbst ist das Ziel!

Im täglichen Morgenkreis lernen die Kinder, ihre eigenen Anliegen in die Gruppe einzubringen und zu vertreten. Ideen und Themen aus dem Alltag der Kinder werden aufgegriffen und fließen in die Tagesplanung sowie in Projekte ein.

Einmal wöchentlich, von November bis Juli, treffen sich die Maxi Kinder in der Vorschulgruppe. Für sie beginnt nun ein weiterer großer Entwicklungsschritt.

Die Schwerpunkte in der Vorschularbeit sind:

  • sich ohne Angst an Neues heranzuwagen
  • Wissbegierig und motiviert Dinge auszuprobieren
  • sich auch durch Misserfolge nicht entmutigen zu lassen
  • Geschicklichkeit und Selbständigkeit
  • Sie in Ihrer Sprache und ihrem Sprachverständnis zu fördern
  • Gedächtnis, Konzentration und Ausdauer zu „trainieren“
  • Freude am Lernen
  • die Förderung des Selbstwertgefühls
  • Das Interesse der Kinder an Buchstaben und Lauten, an Mengen und Zahlen zu wecken, zu entwickeln und aufrechtzuerhalten
  • die Fähigkeit fördern, Aufgaben zu übernehmen und für deren Erledigung verantwortlich zu sein

Unser wichtigstes Ziel ist, dass die Kinder dem Schuleintritt neugierig und aufgeschlossen ohne Ängste entgegensehen.

Die Eingewöhnung…

…in den Kindergarten

Wir arbeiten nach dem Berliner und Münchener Eingewöhnungsmodell, passen diese dennoch individuell an jedes einzelne Kind an. Es ist uns wichtig, jedem Kind die Zeit, die es braucht, um Vertrauen aufbauen zu können zu geben. Dies gibt den Eltern die Sicherheit, dass ihr Kind gut in der Kita „angekommen“ ist.

…zur Schule

Der Übergang zur Schule für alle Kinder so gestaltet, dass sie Einblicke in den Schulalltag bekommen und die zukünftigen Lehrer kennenlernen. Durch die Vorschularbeit werden die Kinder in Ihrem Selbstbewusstsein und Ihrer Selbsttätigkeit so gestärkt, dass sie dem Schuleintritt ohne Ängste entgegensehen können.

Als Integrationskita ist es für uns selbstverständlich, dass alle Kinder (mit oder ohne Behinderung), das gleiche Recht auf umfassende Förderung ihrer Entwicklung haben. Als unsere Aufgabe, sehen wir unsere Angebote und Tagesstrukturen an die spezifischen Bedürfnissen und Interessen der Kinder ausrichten.

  • Alle Kinder werden gemeinsam gefördert.
  • Jedes Kind ist einzigartig und wird in seiner Individualität anerkannt
  • Jedes Kind bekommt die Zeit, die es für seine Entwicklung braucht
  • Alle Kinder können an allen Aktivitäten, Aktionen und Projekten gemeinsam teilnehmen
  • Es gibt keine Ausgrenzung
  • Die Arbeit mit dem Kind ist nicht an dessen Defiziten orientiert, sondern an den Stärken und Interessen des Kindes
  • Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, hat einen besonders hohen Stellenwert

Das gleiche gilt für die enge Zusammenarbeit mit:
Ergotherapeut*innen, Logopäd*innen, Physiotherapeut*innen, Ärzt*innen, Frühförderstellen, Gesundheitsdiensten und vielen anderen….

TAGESABLAUF

Die Kernöffungszeiten unserer Kita sind von 7.00 – 16.00 Uhr
Bedarfsorientierte Randzeiten werden nach Absprache natürlich berücksichtigt und individuell angepasst.

7:00-8:00 Uhr   Frühgruppe (U3 und Ü3 Kinder werden aus allen Gruppen in jeweils einer Gruppe zusammen betreut)

8:00-9:00 Uhr   Bringzeit/Freispiel
9:00 Uhr   Morgenkreis
9:30 Uhr   Frühstück
10:00 Uhr   Freies Spiel, Themenbezogene Angebote, Aktivitäten, Projektarbeit in den Gruppenräumen, Ausflüge und täglicher Aufenthalt im Freien

11:30 Uhr   Mittagessen für die U3 Gruppen
12:00 Uhr  Mittagessen für die Ü3 Gruppen
12:00-14:00 Uhr.  Mittagsruhe für die U3 Gruppen
12:30-14.00.  Ruhige Spielphase für die Ü3 Gruppen
14:00 Uhr.  Ende der Betreuungszeit (35 Stunden – Kinder)

14:00-15:00 Uhr   Freies Spiel oder Aufenthalt im Freien
15:00 Uhr.  Snack
15:00-16:00 Uhr.  Spätgruppe (U3 und Ü3 Kinder werden jetzt aus allen Gruppen in jeweils einer Gruppe zusammen betreut)

16:00 Uhr.  Ende der Betreuungszeit  (45 Stunden – Kinder)

VERPFLEGUNG

Das Frühstück wird unter Berücksichtigung der Kinderwünsche von den Mitarbeiten mit den Kindern gemeinsam eingekauft und zubereitet.
Montags ist unser Müsli Tag, es gibt verschiedene Müsli Sorten, klein geschnittenes Obst und Milch zur Auswahl.
An den anderen Tagen haben die Kinder eine Auswahl an mindestens drei verschiedenen Brotsorten, variierende Wurst und Käsesorten, Frischkäse sowie Obst und Gemüse zur Auswahl.
Freitags ist unser Naschtag an dem, zu dem üblichen Frühstück, im wöchentlichen Wechsel Nutella und Marmelade angeboten wird.
Auch Getränke bekommen die Kinder von der Kita gestellt. Dazu zählen verschiedene Tees, Sprudelwasser, stilles Wasser sowie Milch.
Uns ist ein ausgewogenes und gesundes Frühstück besonders wichtig. 

Das Mittagessen wird von Catering für Kids https://www.catering-fuer-kids.info/   geliefert. Bei der Auswahl der Gerichte achten wir besonders auf eine abwechslungsreiche und gesunde Ernährung. Auf unserem Speiseplan stehen wöchentlich regelmäßig Fleisch, Fisch, Suppe und vegetarische Gerichte. 

Die Kosten für das Frühstück:

7 € im Monat bei 35 Stunden Betreuungszeit // 8 € im Monat bei 45 Stunden Betreuungszeit

(Die Kinder mit 45 Stunden bekommen um 15 Uhr nochmals einen Snack)

Mittagessen:

60 € für das Mittagessen (Der Betrag wird per Sepa Lastschrifteinzug von Ihrem Konto abgebucht)

Das Geld können sie direkt in bar in der Gruppe bezahlen. Bei der Beantragung von Bildung und Teilhabe für die Übernahme der Kosten, sind wir gerne behilflich.

GRUPPEN

DIE RAUPEN

Eine altersgemischte Gruppe mit 20 Kindern von 2 Jahren bis zum Schuleintritt. Sie besteht aus 10 Kindern mit 35 Stunden und 10 Kinder mit 45 Stunden Betreuungszeit.
In jedem Jahrgang werden 6 neue U3 in der Gruppe aufgenommen, die dann bis zum Schuleintritt verbleiben.

DIE KÜKEN

Eine altersgemischte Gruppe mit 10 Kindern von 6 Monaten bis 3 Jahre. Sie besteht aus 5 Kindern mit 35 Stunden und 5 Kindern mit 45 Stunden Betreuungszeit. Die Kinder bleiben bis zum vollendeten 2. Lebensjahr in der Gruppe und wechseln danach in die entsprechende Ü3 Gruppe (Bienen oder Enten) zum Anfang des neuen Kindergartenjahres.

DIE BIENEN

Eine altersgemischte Gruppe mit 25 Kindern von 3 Jahren bis zum Schuleintritt. Sie besteht aus 25 Kindern mit 35 Stunden Betreuungszeit.

DIE ENTEN

Eine altersgemischte Gruppe mit 20 Kindern von 3 Jahren bis zum Schuleintritt. Sie besteht aus 20 Kindern mit 45 Stunden Betreuungszeit.

TEAM

Nicole Hinsenkamp

Leitung

DIE RAUPEN

Nicole Schenck

Stellvertretende Leitung / Gruppenleitung

Niklas Hoensch

Kinderpfleger

Zeyneb Temel

Erzieherin im Anerkennungsjahr

DIE BIENEN

Zekiye Günes

Gruppenleitung

Marco Schmidt

Kinderpfleger

Frank Esch

PIA-Auszubildener

DIE KÜKEN

Cristina Dos Santos-Strauß

Gruppenleitung

Wiebke Lambrecht

Erzieherin

DIE ENTEN

Bärbel Dabitz Ben Ali

Gruppenleitung

Alwine Mettbach

Erzieherin

Ceyda Kavak

Kinderpflegerin

DIE HELFER

Sandra Schemeit

Kita Helferin

Michelle Stein

Kita Helferin Küche

Angela Tank

Küchenkraft

GALERIE

ANMELDUNG

Um Ihr Kind bei uns in der Einrichtung anmelden zu können, haben Sie jederzeit von zu Hause aus, die Möglichkeit. Über die Online Anmeldung des Portals Kita Place, der Stadt Duisburg können Sie alle benötigten Daten angeben und dort bis zu 8 Einrichtungen auswählen, an denen Sie Ihr Kind anmelden möchten.
https://kitaplatz.duisburg.de/kitawahl/
Selbstverständlich können und sollten Sie sich Ihre Wunscheinrichtung vor der Anmeldung ansehen. Denn schließlich ist jede Einrichtung unterschiedlich und setzt ebenso unterschiedliche Schwerpunkte oder arbeitet nach unterschiedlichen Konzepten. Ob Ihnen unsere Einrichtung zusagt erfahren Sie am besten, wenn wir einen Termin vereinbaren und wir Sie von unserer Arbeit und unserem Konzept überzeugen können.

Wir freuen uns schon auf Sie!